Wanneer; Dinsdag 1 november 2011
Aanvang; 19.30 uur
Locatie; Bevolokaal (1e etage, via de personeelskamer)
Ken de plannen die er zijn voor het schooljaar 2011-2012, wat brengt dat uw kind. Waar wil de school met zijn manier van onderwijs en zorg staan, aan het einde van het schooljaar. Goed om te weten, leuk om te weten. Lees verder
De vrijdag voor – en de maandag na de herfstavakantie heeft het team zich gedurende twee studiedagen vooral bezig gehouden met wat er in de klas belangrijk is op het gebeid van organisatie, klassenmanagement en zorg voor leerlingen. Op vrijdag 14 oktober stond de dag in het teken van het overal gelijk indelen van de klassenmappen in de groepen en het zorgvuldig plannen van de leerstof over het schooljaar, zodat die tijdig en goed vertaald kan worden naar de weekroosters en dagplanningen. Ook de ‘noodpakketten’ in geval van ziekte van een leerkracht zijn bijgewerkt. Op het moment dat een groep verdeeld moet worden wanneer er geen vervanging is kunnen we dan snel beschikken over zinvol extra- en aanvullend werk voor kinderen.
De maandag na de vakantie stond in het teken van de professionele cultuur in een school; wat we daarin al goed doen en wat we willen verbeteren. Daarnaast zijn we bezig geweest met het maken van een ‘datamuur’ voor het vak rekenen ( zie foto) die in beeld brengt hoe alle kinderen hebben gescoord op de E-toets van rekenen afgelopen schooljaar en wat ons dat vertelt over ons rekenonderwijs) en het bijwerken van het groepsplan voor rekenen. Het waren twee zinvolle en vruchtbare dagen. Via de website en het journaal zullen we u regelmatig op de hoogte gaan houden van de ontwikkelingen die nu spelen en u informeren over wat dit voor het onderwijs aan uw kind betekent.
In het kader van de Kinderboekenweek ”Superhelden”, heeft groep 4/5 een bezoek gebracht aan de bibliotheek het ”Olympisch Kwartier.” Zij kregen alle boeken te zien die een prijs hadden gewonnen. Er was in de bibliotheek een echte superheldenspeurtocht. De kinderen moesten vragen, opdrachten maken en een rebus oplossen over hun superhelden uit boeken. De leukste opdracht was een rap maken over Roodkapje. Rim en Yaeliah waren de toppers. Hun rap was geweldig.
Wij hebben heel hard gewerkt in groep 3.
We lezen al woorden zonder moeite, zoals vis, roos, buik en teen. We kunnen ook zelf woorden maken en lezen.
Met rekenen tellen we gewoon, maar ook in even getallen: 2, 4, 6 en zo verder. We maken onze eerste sommen.
Elke dag schrijven we een bladzijde in ons schrijfschrift Zo leren we de letters zelf te schrijven.
Voor rekenen en taal hebben we al toetsen gedaan.
25 oktober 2011
De eerste schooldag na de herfstvakantie was een drukke.Na het duolezen,leek het wel,of er allemaal blaadjes ronddwarrelden in mijn klas. Blaadjes,die nog konden kletsen ook… Het kostte heel wat moeite,om rust te krijgen en te bewaren. Maar aan het eind van de dag viel er toch ook nog wel wat te lachen. Op de vraag : Wanneer ben je oud?..antwoordden twee kinderen:Als je tweeënzestig bent…Op dat moment zat ik toch een beetje vreemd naar mezelf te kijken..(Ik ben namelijk 62 jaar). Gelukkig vond iemand 98 jaar een beter antwoord. En Sofie had ingevuld: Als je 666666666666666666666666666jaar bent…. Er is nog hoop voor mij..
